株式会社ケミストリーキューブ　代表取締役　イノベーションコンサルタント　平木 肇　氏　　講師情報

[ご専門] 
MOT（技術経営、技術マネジメント）、イノベーションマネジメント、研究開発マネジメント

「技術者、研究者の知恵を価値を創り出す力に変える」をコンセプトとしたコンサルティング＆ラーニングを展開し、ものづくり企業の成長と技術人材の開発を支援している。
　自動車・自動車部品、精密機器、電気機器・電子部品、情報通信機器、医療機器、製造装置、化学、食品・食品素材、造船など、６０社以上のものづくり企業・技術系企業において、事業戦略・技術術戦略・商品戦略・技術開発・商品開発・R＆D組織改革・現場改善に関するコンサルティングをチーフコンサルタントとして実施し、イノベーションの創造と技術開発力の向上に貢献。
　短期的な成果だけでなく、継続的にイノベーションを生み出す経営基盤づくりを志向する２軸型コンサルティングは、お客様から高い評価をいただいている。

　Ｒ＆Ｄ（研究・技術開発・製品開発・生産技術開発）の生産性は、現場を任されたリーダーの力量が大きな鍵を握ります。とりわけ、Ｒ＆Ｄのイノベーション創出力を高めるためには、共通の目的に向かって協働し、未来志向で成長し続けていくチームとして現場を束ねることができるＲ＆Ｄリーダーの存在が欠かせません。Ｒ＆Ｄリーダーの仕事は、業務計画の立案や予算作成、進捗管理や業務報告などの管理作業をこなすことではありません。現場の「経営者」として、チームの未来を創造し、現在を変え続けていくためのリーダーシップを実践することです。
　本セミナーでは、イノベーションへ向けて継続的に成長し続ける研究・開発現場をつくるためのチームマネジメントとリーダーシップをテーマに、ケミストリーキューブが様々な企業を支援する中で培った実践的なコンセプトとフレームワークについて解説します。

１．変化するＲ＆Ｄの役割とリーダーへの期待
　1.1 企業が直面する変化と危機感
　1.2 イノベーションとは何か
　1.3 イノベーションの時代におけるＲ＆Ｄの役割の変化
　1.4 Ｒ＆Ｄ現場の悩みとR&D自己変革
　1.5 リーダーへの期待
 
２．リーダーとは、マネジメントとは
　2.1 管理作業をこなせてもリーダーにはなれない
　2.2 リーダーシップとマネジメントの関係
　2.3 組織の要件　〜グループとリーム〜
　2.4 マネジメントの機能
　2.5 チームリーダーは現場の「経営者」
　2.6 研究・開発現場におけるリーダーシップとは
　2.7 リーダーは担当者の延長線上ではない　～技術者、研究者の成長軸～
　2.8 マネジメント力を構成する３つの要素　～思考力、コミュニケーション、革新マインド～
　2.9 チームマネジメントにおける２つの領域　～「未来を創る」と「現在を変え続ける」～
　2.10 ２軸思考　〜２つの目標を持ってチームをマネジメントする〜
　2.11 チームマネジメントにおける２つの領域　～「未来を創る」と「現在を変え続ける」～
　2.12 チームマネジメントの実践メソッド

３．チームマネジメントの実践メソッド
　3.1 チームビジョン
　　・ なぜビジョンが必要なのか
　　・ チームを取り巻く変化と期待を客観的に考察する
　　・ どのようなチームをつくりたいのかを、主観的に問いかける
　　・ ビジョンを言語化する
　　・ ビジョンの作成によってコミュニケーションを活性化する
　3.2 フューチャーマップ
　　・ フューチャーマップは、チームの成長戦略
　　・ 未来の顧客と顧客価値を想像する
　　・ 組織機能と組織能力と考察する
　　・ 組織機能と組織能力を具体化する
　　・ 組織能力の強みと弱みを分析する
　　・ チームの能力革新テーマを設定する
　3.3 マイプラン
　　・ リーダーの最も重要な仕事は人材育成　
　　・ チームの成長と個人の成長を同期させる
　　・ メンバーへの成長期待を具体化する
　　・ ２軸でメンバーとのコミュニケーションする
　　・ 成長宣言　～自らの未来を自らが語る～
　3.4 見える化
　　・ 研究・開発の仕事はそもそも見えにくい　
　　・ 見えないことが引き起こす問題
　　・ 研究・開発業務を見える化する４つのポイント
　　・ チームミーティングを活性化する“見える化作戦会議”　
　　・ ワイガヤの実践ノウハウ
　3.5 振り返り
　　・ 経験学習サイクルの鍵は“振り返り”　
　　・ 振り返りの２つの型　〜分析型と創発型〜
　　・ 創発型は“気づき”を元にした振り返り
　　・ 気づきを掘り下げて概念化・言語化し、学びに変える
　　・ 創発型振り返りの実践プロセス
 
４．実践事例紹介
 
５．フリーディスカッション（Ｑ＆Ａ）      
 
※簡単なミニ演習を交えて講義を行います。

□質疑応答□